荣誉 | 我校获评江苏省心理健康教育先进集体

    12月2日上午，江苏省大学生心理健康教育工作学术研讨暨表彰大会在南京大学仙林校区隆重召开。本次大会由江苏省教育厅、江苏省大学生心理健康教育专家指导委员会主办，南京大学承办。江苏省教育厅厅长沈健、中国心理卫生协会大学会专业委员会理事长樊富珉、江苏省大学生心理健康教育专家指导委员会主任委员桑志芹、全省各大高校分管负责同志、学生工作处处长、心理健康教育中心主任和省大学生心理健康教育专家指导委员会全体委员、省大学生心理健康教育工作先进个人和优秀论文获奖人员参加了会议。

    大会全面总结了近年来我省大学生心理健康教育工作经验，省大学生心理健康教育专家指导委员会对不懈推动我省大学生心理健康教育工作方面做出突出贡献的单位和个人进行了表彰。我校心理健康教育中心工作特色鲜明，成效显著，被评为“江苏省大学生心理健康教育工作先进集体”。全省共有33家高校获此殊荣。

    我校心理健康教育中心成立于上世纪九十年代，在学校党政领导的重视关心下，始终以高起点、高标准、高要求加强软硬件建设，在深度和广度上不断推进心理健康育人事业。近来年，我校坚持“全覆盖、全程化、全方位、立体化”的“三全一体”工作理念，积极探索心理健康教育新思路。
    首先，我校在充分整合全校资源的基础上，通过校级的心理健康教育中心、院级的心理辅导员和班级的心理气象员构建校、院、班三级心理健康教育工作网络，实现工作对象的全覆盖。我校通过开展心理辅导员案例督导与工作交流会、组织举办心理知识与技能培训、实施学院心理健康教育项目化等方式加强心理辅导员队伍的战斗力与凝聚力。同时，在每个学生自然班级选拔一名学生担任“心理气象员”，通过专题讲授与实践训练相结合的培训打造专业化的学生骨干队伍，通过每周填写的《班级心理晴雨表》掌握学生们的心理动态，做好心理危机预警工作。
    其次，我校注重心理健康教育在人才培养中的作用，将心理健康教育贯穿于学生入学、培养、毕业的整个过程，实现工作方案的全程化。在新生入学期间，将心理适应的话题讨论搬进学生寝室和家长学校，以寝室心理沙龙、家长心理课堂等方式促进新生适应大学。学生在校期间，通过公共必修课、专家心理讲座、团体辅导、3.20心理健康教育宣传周、5.25心理健康教育宣传月等活动，传授心理调适技能，推动大学生的人格健全和身心健康。在毕业季，以咨询、讲座、团体辅导等方式积极引导毕业生缓解求职与考研压力，提升学生自信。
    第三，我校以开展咨询服务为抓手，以课程教育和开展心理健康教育活动等多种方式发挥积极作用，实现了工作内容的全方位。心理健康教育中心开设了《大学生心理健康教育》必修课与《生活中的心理学》、《大学生创业心理学》、《婚恋与家庭》选修课，广受学生青睐，所有老师各学期学生教学评估均获得“优秀”评价。此外，心理中心还通过举办多主题的心理辅导、建立跟踪化的学生心理档案、指导心理协会和心理气象站学生社团，在深度和广度上不断推进我校心理健康教育工作。
    第四，我校依托各种媒介渠道广泛宣传心理健康知识，提高教育效果，实现工作方式的立体化。心理中心的老师们带领学生编辑《心韵》杂志发放到每个学生小寝室、张贴心理小贴士到每个宿舍楼层，还开辟“南航心灵驿站”微信公众号和“心海导航”网站等线上宣传媒介。

    此外，心理健康教育中心注重工作与研究并重，近五年来，承担各类研究项目28项，发表论文20余篇，3次获得国家级或省级教学奖项。
    会后，代表我校上台领奖的心理健康教育中心主任杨雪花老师心情格外激动。她说：“本次先进集体荣誉的获得，既是对我校心理健康教育工作的充分肯定，也为我校心理健康教育工作指明了方向。拿了先进只代表过去我们做得还不差，今后我校的心理健康教育工作将继续沿着以生为本、特色鲜明的方向发展。”