10月9日，国务院新闻办举行了中国共产党基层年轻党员代表中外记者见面会，来自不同领域、不同年龄段的9名年轻党员代表分享各自工作、学习、创业经历，展现当代年轻共产党员风采。我校徐川老师参加了记者见面会。
作为一名80后共产党员，徐川在自己的岗位上不断探索和创新，做出了骄人的成绩。他率先建立了高校网络思政教育第一原创品牌，他所运营的思政教育网络平台“南航徐川”辐射全国数百万师生。同时，他所创作的多篇文章在全国引发热议，“徐川思政工作法”被《人民日报》、中央电视台等各大媒体集中报道，出版有《顶天立地谈信仰——原来党课可以这么上》《节节向上——怎样把节日过得有点意义》《我为什么加入中国共产党》等多部著作，热销十余万册，2016年由教育部组织在全国开展“顶天立地谈信仰”优秀示范课专题巡讲。
不仅如此，徐川也热心公益。他将个人著作版税全部捐出成立了“川流不息”爱心公益基金，扶助身患重病的大学生，并为西部支教“绿芽支教基金会”捐款，支持偏远地区支教事业。
记者见面会上，徐川答记者问的相关内容：
徐川：我是徐川，来自南京航空航天大学能源与动力学院，是一名一线的学生工作人员。工作近十年来，我的追求就是一句话：做一名让学生终生难忘的陪伴者，一方面是让学生随时随地找得到，另一方面是跟学生以心换心聊得来。目前，我运营的网络平台微信公众号“南航徐川”服务全国20万青年和大学生，每年回答学生咨询超过10万条。截至到现在，基本上能做到所有问题和咨询，48小时之内有求必应、有问必答。同时，还要想和同学能够聊得来，就开了很多专栏。针对学生的问题，比如说节日谈，每个节日写一篇评论性文章；比如答学生问，目前答学生问写到64期，其中第20期就是有些朋友了解的《我为什么加入中国共产党》。现在我和我的同事们已经组成了“川流不息思政工作团队”，我们的目标就是在未来争取把“我”变成“我们”，做更多青年和大学生的陪伴者和引路人。谢谢大家。
中国国际电视台记者：我们知道，这9位代表都来自不同的地方、不同的职业，有不同的背景。这么多年的努力和工作之后，想问你们最初为什么加入中国共产党？你们眼里优秀的共产党员应该具备怎样的素质？年轻的共产党员有着怎样共同的责任？
徐川：刚才受一点启发。谈到入党动机，也许每个人答案不尽相同，但是一些关键词是共通的，比如信仰、使命、感召。我来自南京航空航天大学，我们学校的毕业生到现在为止，每年有将近一半的学生投身于国家的国防事业和军工事业。在国防工业和军工企业流传两句话：祖国终将选择那些忠诚于祖国的人，祖国终将记住那些奉献于祖国的人。我们学校有一个老院士、中国核科学家陈达，陈达院士有两次选择，当时他学的核科学，有很多机会留在大城市，留在科研院所，他在日记中写道：培养我，肯定不是为了让我能够享受安逸美好的生活，哪里最需要我，我就去哪里。所以，第一次核实验的时候，他是第一批冲进去取样的科学家之一。同样，他在退休以后，人生又面临第二次选择，他说研究核科学、核事业不是为了伤人，是为了保护国家、保护人民。所以，他把毕生的精力都献给了核科学和医学研究事业。他一生的信条就是两句话：做惊天动地事、当隐姓埋名人。我们身边有很多这样的党员，所以什么是优秀的党员的标准，还有为什么入党，我想答案都可以在其中找到一些端倪。
彭博社记者：作为基层干部，你们怎么理解习近平在全党的核心地位？你们希望将来中国共产党对改革有个什么定义？比如市场经济改革、政治体制改革等等？
徐川：关于核心的问题，一个政党也好，一个国家也好，都必须有一个核心。最近一本书很火，就是《习近平的七年知青岁月》，从这本书里面，我们也许能够从小的角度切入，找到一个大国领袖个人的解码线索。
关于改革，从2012年开始，我们目睹了很多措施的出台，尤其是从严治党方面，从十八大后，八项规定反“四风”，后来“老虎苍蝇一起打”，再到后来的群众路线、“三严三实”、“两学一做”等学习教育。我们把这个线索理一下的话，其实这个规律还是比较明显的，治理力度越来越严格，步骤越来越紧密，所以往后推，中国共产党在从严治党方面会越来越向纵深推进。我们的未来应该会是星辰大海，所以，有中国共产党从严治党保驾护航，我们对于未来的改革和未来中国共产党自身的发展充满了期待。
美国全国公共广播电台记者：国外舆论有一些说法，习近平是一位强有力的中国领导人？作为年轻党员，对此你们怎么看？
徐川：我们今天来的都是一线基层代表，主要是立足本职工作，在具体的工作岗位上体现先进性。你刚才提到习近平总书记，从魅力角度来讲，我们有很多感受。对青年人来说，总书记总能够用特别通俗易懂的话讲特别深刻的道理，让青年能够听得进去。比如，今年的新年献词“撸起袖子加油干”，就是用非常通俗易懂的方式和年轻人交流。我们看到的总书记的文献、讲话稿，就是一篇篇的散文、美文，特别能够读得进去。还有其他很多的细节，我们都感受到了一个大国领袖的自身魅力。
其实任何一个国家、一个民族、一个领袖的诞生，都有一个过程。从总书记青年知青岁月，能看到很多他成长的历程。我们可能没有那么波澜壮阔的成长背景和历练，我们现在生活在一个比较稳定的发展环境，我们可能没有那么多的生活体验，但从年轻人的成长角度来讲，经历过很多成长经历，或者体验过中国广阔农村社会的实践，对于一个年轻人的成长，应该说有非常大的作用。我们现在在自己的岗位上，也是按照这样的方向来要求自己，希望在同龄的对比下，我们参照青年习近平，能够靠近一点，再靠近一点。
