编者按：凝心聚力谋发展，坚定信心再起航。为迎接中共南京航空航天大学第十七次党员代表大会胜利召开，现开设“踔厉奋发的五年”专栏，全方位回顾第十六次党代会以来学校的发展历程，集中展现过去五年来的有益探索和重要发展成就，进一步总结经验、谋划未来，以更加昂扬的姿态立足新起点，奋进新征程。
第十六次党代会以来，学校党委坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，深入贯彻党的十九大及历次全会精神、党的二十大精神以及习近平总书记关于教育和关于宣传思想工作的重要论述，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，认真落实《中国共产党宣传工作条例》，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断开拓新时代学校宣传思想文化工作新局面。
学校党委始终高度重视宣传思想文化工作，在校党委的坚强领导下，宣传思想文化工作战线坚持围绕中心，服务大局，着力强化理论武装、提高思政工作质量、夯实意识形态主阵地、壮大主流思想舆论、巩固文明校园创建成果、推进文化传承创新，努力构建“大学习”“大思政”“大宣传”“大文化”格局，为建设特色鲜明的世界一流大学提供有力的思想保证和精神动力。五年来，获评“全国文明校园”，获“江苏省宣传思想文化工作创新奖”1次、提名奖1次，获评“全省党委（党组）理论学习中心组示范点”，获评“新时代军工文化建设示范单位”，原创校园话剧入选中国科协“共和国的脊梁——科学大师名校宣传工程”，获教育部2022年高校原创文化精品推广项目等。
高擎旗帜，凝心铸魂：持续深化理论武装，推动习近平新时代中国特色社会主义思想深入人心、落地生根
理论是行动的先导，思想是前进的旗帜。五年来，学校党委把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，在走深走实走心上持续用力，积极构建“大学习”格局，让习近平新时代中国特色社会主义思想在校园落地生根。
健全学习机制,为扎实开展理论学习提供根本保障。修订《南京航空航天大学党委理论学习中心组学习规则》，进一步明确中心组学习要求，形成“年初有计划、年中有补充、年终有考核”机制，不断推进理论学习规范化、制度化。五年来，组织学校党委理论学习中心组学习56次，扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育和党史学习教育集中学习，开展专题读书班5次，邀请校内外专家开展专题辅导报告40余场。印发理论学习月度指南，编印《理论学习参考》92期。
创新学习形式，为切实提升理论学习质量提供有力抓手。努力“跳出南航看学习”，积极拓展学习空间，开创性推出“校地联建、校院联办、院院联合、院部联学”的“四联”学习形式，深入推进校地联学共建，有效推动中心组学习从学校主办向校院联办等灵活多样模式转变。校党委与南京市秦淮区委、南部新城管委会党组举行理论学习中心组联合学习会3场，与溧阳市委联合开展学习1场。各学院结合实际特色和学习主题，与兄弟学院、职能部处、校外单位开展联学共建80余场，切实提升理论学习质量，为学院事业发展提供了思想支撑。
校党委与秦淮区委、市南部新城管委会党组举行理论学习中心组联学共建仪式
校党委与溧阳市委联合举行理论学习中心组学习会
丰富学习载体，为全面提升学习成效提供有效路径。开展“院级党委理论学习中心组学习示范点”创建工作，先后评选2批8家示范点，并建立校内巡学旁听机制，组织各院级党组织深入示范点开展中心组学习现场观摩、旁听学习，发挥中心组以点带面、引领带动作用。常态化组建师生理论宣讲团，先后成立“党的十九大宣讲团”“党的二十大宣讲团”“习近平新时代中国特色社会主义宣讲团”“党史学习教育宣讲团”等师生理论宣讲团，深入各单位开展线上线下理论宣讲150余场，累计覆盖师生3万余人次，推动党的理论“飞入寻常百姓家”。组建由学习强国号、南航报、南航官微、新闻网、“南航微理论”平台等构成的全媒体理论传播矩阵，“南航微理论”平台开设“学习贯彻进行时”“我说二十大”等专栏，刊发党员干部、师生150余篇理论文章、学习心得。
五年来，学校理论学习成效显著，受邀参加第三届高校宣传工作创新发展高层论坛并做交流发言，中心组典型做法收录“第三届高校宣传工作创新案例”，并被《光明日报》专题报道。《人民日报》《光明日报》等主流媒体刊发党员干部、教师理论文章100余篇。
强基固本，守牢阵地：推进意识形态工作责任制落细落实，意识形态安全防线持续巩固
五年来，学校党委深刻领会“意识形态工作是党的一项极端重要的工作”的重大论断，将意识形态工作与学校中心工作紧密结合，扎实推进工信部党组巡视和巡视“回头看”反馈意见整改，推动意识形态工作落细落实，切实压紧压实意识形态工作责任制。
意识形态工作制度体系进一步完善。出台和修订《意识形态工作责任制实施办法》《网络意识形态工作责任制实施细则》等7项制度，坚持意识形态工作“五个纳入”，将意识形态工作纳入党委常委会重要议事日程、理论学习中心组重要学习议题、落实全面从严治党主体责任清单重要任务指标、全面从严治党考核和校内巡察重要检查内容，制定《落实意识形态工作责任制指标体系》，按季度印发意识形态安全工作指引，形成党委统一领导、党政齐抓共管、宣传部门统筹协调、有关职能部门和各院级党组织分工负责的工作格局。
意识形态安全风险防范机制进一步健全。建立由意识形态领域分析研判、评估预警、定期报告、舆情处置与舆论引导、教育培训、检查考核、问责机制等构成的风险防控机制。常态化召开意识形态工作联席会，定期分析研判学校意识形态领域风险点，研究部署工作举措。与中国电科28所联合开发校园舆情大数据平台，建立多方联动、高效有序的舆情应对处置体系，及时发现、跟踪、分析涉校舆情，编印《舆情月报》46期，为学校科学决策提供依据和参考，掌握舆情主动权。
意识形态阵地管理进一步强化。建立全覆盖的报告会、研讨会、论坛、讲座等网上审批制，实行“一讲一报一审批一跟听一报账”闭环管理机制。建立校园新媒体信息库，对全校新媒体平台、50人以上即时通讯工作群进行梳理和建档。开发媒体矩阵巡查系统，对各类网站和新媒体平台开展全方位“体检”。建立信息审核发布机制，网站、新媒体平台以及电子屏、横幅、展板、橱窗、宣传栏、道旗等阵地严格执行“三审三校”制度，严把政治关、法律关、政策关、文字关，确保各类阵地安全可控。
培根筑基，突出特色：构建一体化全贯通思政工作体系，“大思政”格局全面形成
五年来，学校党委始终把思想政治工作作为各项工作的生命线，落实立德树人根本任务，以价值塑造为引领，统筹育人资源和育人力量，注重整体推进思想政治工作，不断提高思想政治工作针对性、有效性和吸引力、感染力，着力构建一体化思政工作体系，推进全员、全方位、全过程育人格局。
以“三全育人”为引领，构建一体化思政工作体系。制定《关于加快构建思想政治工作体系的实施意见》，不断完善党委统一领导、党政齐抓共管、职能部处组织协调、学院具体实施、师生校友和社会各方力量共同参与的一体化“大思政”工作格局，推进全员、全方位、全过程育人。成立思想政治教育研究中心，开展思政工作精品项目培育，不断推动形成思政品牌“一院一特色”的工作局面。积极打造教育部“三全育人”综合改革试点。印发《关于进一步加强马克思主义学院建设的若干意见》，集全校之力推进马克思主义学科建设，统筹建设专兼结合、素质优良的思政教师队伍，设立各类基金资助师生研究马克思主义中国化最新成果。
“多路并进”奏响思政工作“交响乐”。深挖航空航天民航特色，传承“航空报国”的红色基因和“志在长空”的蓝色梦想，充分发挥行业优势和校友资源对师生进行爱国主义教育、国防军工教育、航空报国教育，不断创新思想政治工作方法，推进思政课程与课程思政同向同行，以思政“金课”体系、课程思政体系、榜样思政育人体系、文化育人体系、实践育人体系等奏响思政工作“交响乐”。
打造系列优质思政“金课”体系。国家级教学名师王岩领衔的“马克思主义基本原理”、徐川老师领衔的“顶天立地谈信仰”等课程多年来广受学生好评。打造以“爱国奋斗·南航担当”思政公开课为代表的课程思政体系，在全国率先推出校友总师、院士、重大科研团队系列思政公开课，邀请C919总设计师吴光辉院士，AG600总设计师黄领才，嫦娥四号探测器总设计师、天问一号火星探测器总设计师孙泽洲等30余位杰出校友，讲授南航人的报国故事。打造以叶培建院士、陈达院士等身边典型为代表的榜样思政育人体系，组织师生向著名核科学家陈达院士，“人民科学家”叶培建院士等学习。打造以弘扬科学家精神文艺精品为代表的文化育人体系。编演原创校园话剧《旋翼人生——中国直升机泰斗王适存》，倡议举办首届全国航空航天类课程思政教学改革论坛，邀请12位院士、100余名专家齐聚南航纪念“航空先驱”张阿舟百年诞辰，用科学家精神和先进事迹激励师生。打造国防军工特色实践育人体系，连续20年开展“国防企业面对面”活动，组织开展“军工记忆”等实践教育活动，涵养青年学子的家国情怀。每年均有50%左右的毕业生主动奔赴重点行业、领域的单位院所，投身航空航天报国的伟大事业。
全面推进教师思政工作和师德师风建设。把“建制度、夯基础、抓落实、塑品牌”作为教师思政工作的关键词，努力打造“有高度、有深度、有厚度、有温度、有情怀”的精神家园。
构建五大教师思政工作体系。一是建立更加完善的师德师风管理制度体系。成立党委教师工作委员会和师德建设委员会，出台《关于加强和改进教师思想政治工作的实施意见》等制度文件，将教育引导、制度规范、监督约束和查处警示贯穿师德师风建设全过程。二是形成更加精准的思想引领体系。持续开展教师思想状况滚动调查和专题调研，通过主题研学、专题培训、师德典型选树等形式，加强教师思政工作和师德师风教育。三是完善服务支撑体系。连续4年编印《教师手册》，常态化组织开展教师代表座谈会，开通“意见直通车”24小时意见反馈平台，助力服务教师的成长与发展。四是健全荣誉表彰体系。连续5年举办教师节系列庆祝活动，开展新教师入职仪式、“第一堂课”引荐仪式、入职秩年教师纪念仪式、退休教师荣休仪式等仪式感教育，强化教师的责任感、荣誉感、使命感。五是打造师德涵养体系。依托“教师生日祝福”“我和处长有约”“百名教师校长助航团”等系列活动，打造“一日‘一问’、一周‘一微’、半月‘一谈’、一月‘一约’、一季‘一沙龙’、一年‘一校’”品牌，常态化涵养高尚师德。
形成五大师德涵育品牌。一是精心打造“老师，您早”网络思政教育品牌，每周推出1位南航教师的先进典型事迹，累计刊载130余期。二是建成立德树人馆，展示学校不同发展时期教书育人楷模及先进教育工作者的典型事迹、教育理念和科学家精神，首展展陈邓永清、吴继周、范绪箕三位建校元老的育人理念和教育情怀，打造全方位、立体化、沉浸式的校本化师德师风教育基地。三是创办教师暑期学校，每年选拔入职3至10年教师赴山东邹城干部政德教育中心、陶行知纪念馆等教育基地开展师德师风和传统文化教育，共同探索为师之道。四是打造“师者·传承”教师节教育品牌，形成了“致敬·师者”“祝福·师者”“赋能·师者”三大模块十大活动。五是举办“南航教师·半月谈”师德大讲堂，组织教师开展面对面交流，养德修为，互鉴共进。
勇立潮头，守正创新：做大做强主流思想舆论，南航奋进之音更加强劲
五年来，学校党委坚持守正创新，不断推动“大宣传”格局的形成，内聚人心、外塑形象，讲好南航故事，传播好南航声音，持续提升新闻宣传的传播力、引导力、影响力和公信力，为学校的改革发展提供了强大舆论支持。
媒体融合发展深度推进。做媒体融合的先行者，全力建好“融”阵地。构建以新媒体为主阵地的宣传格局，形成主页、新闻网、官微、官博、学习强国、视频号、抖音、快手、央视频、人民视频、B站等共同组成的传播矩阵，将南航官微打造成为展示南航形象、传播校园资讯的重要窗口。重磅推出“南京航空航天大学影像库”，为全校师生提供“高效、便捷、共享”的影像资源服务。历经五年，精心打造南航融媒体中心并顺利启用，全力构建一次采集、多种生成、多元传播系统，聚力打造一键齐发、一呼百应、多维传播的传播格局。
学校举行融媒体中心启用仪式
做媒体融合的践行者，全心做好“融”文章。精心打造各类主题融媒体产品，策划推出《南航文脉》《口述历史》《今天我是朗读者》《南航二十四节气》《校史上的今天》等校园历史文化类融媒作品，拍摄制作《歌唱祖国》《我的祖国》《天问一号》《唱支山歌给党听》等重大时政主题专题片、《南航之光》《答案》《心路鹏程》等系列宣传片、《微光》等教师形象片。深耕内容建设，编辑出版《南京航空航天大学报》140余期，《南航无人机系统亮相国庆阅兵式的背后故事》等70余篇次获省级校报好新闻奖。策划制作电视专题片306部，获得中国高校电视协会、江苏生教育厅等颁发的各类奖项55项。
重大主题宣传出新出彩。始终奔走在第一线，见证南航发展加速度。持续做大做强正面舆论宣传，围绕贯彻落实学校党代会决策部署、推进“双一流”建设、“一校四区一港”布局、全国文明校园评选、中国航空天日、党史学习教育等中心工作和重大事件，推出一批重大主题报道，集中展现师生落实中央精神、贯彻校党委决策部署的决心和行动，主题宣传更有声势，有力提升了师生的凝聚力和向心力。
始终奔赴新时代，展示南航师生新面貌。结合时代主旋律和学校新发展，创新报道内容和形式，策划“奋斗百年路，启航新征程”“礼赞百年路·砥砺‘十三五’”“‘感动南航’年度人物”“总师南航造”“两会上南航声音”“战疫进行时”等专题报道，展现南航师生校友“为党育英才，为国铸重器”的时代担当和精神面貌。
主流媒体报道形成强势。积极主动“走出去”，主动谋篇布局，汇聚资源。与人民日报、新华社、央视、光明日报、中国教育报等主流媒体建立良好的合作关系。媒体报道的质量、层次不断加强，媒体合作逐步深入，对外宣传“爆款”频现。各类主流媒体持续报道我校典型人物和工作做法，省级以上主流媒体报道和转载量达1200余篇次，学校社会影响力和美誉度不断提升，让更多人知道了“这，就是南航”。
校党委书记郑永安、校长单忠德接受主流媒体专访
聚焦点抓热点，准确运用传播规律，积极开展宣传策划。学校通过召开新闻发布会、记者通气会、集中新闻采访等形式，及时向社会发布南航发展中的大情要事。策划推出一大批在全国具有广泛影响力的新闻作品，央视《新闻联播》《焦点访谈》采访报道我校典型人物和工作达20余次，张阿周、王适存、陈达、赵淳生、潘时龙、“火箭少年”等师生事迹多次得到人民日报、新华社、央视、光明日报的重要版面报道。海外网络传播力综合指数在内地高校中连续四年入围榜单前10名。
深耕厚植，成风化人：系统推进文化传承创新，南航特色文化初步彰显
五年来，学校党委坚定“走文化引领之路”，构建南航价值引领体系、夯实“三航”特色文化根基、营造文化创新浓厚氛围、塑造文化繁荣崭新格局，着力打造具有时代特征、军工特色和南航特点的大学文化体系，不断将大学文化传承创新优势转化为学校办学优势，凝聚起学校高质量发展的磅礴力量。
南航文化标识更加规范。发布《南京航空航天大学视觉形象识别系统管理规定》，统一规范了标准字、标准色等视觉符号及其使用规范，建立视觉形象识别系统专题网站。发布70周年校庆标识系统和《南京航空航天大学70周年校庆标识系统使用指南》。在南航历史上首次建立视觉形象识别系统，准确展示了学校的文化特质、历史传承和制度规范，进一步提高了学校的社会辨识度和影响力。
文明校园建设取得突破性成果。出台《创建文明校园实施方案》《关于深化群众性精神文明创建活动的实施方案》《文明集体创建管理办法》等文件，制定《校园文化建设管理办法》。扎实推进思想道德建设、领导班子建设、师德师风建设、校园文化建设等六类任务，深入开展文明校园创建活动，推动校园精神文明建设向纵深发展，以精神文明建设的丰硕成果带动学校文明程度整体提升。2020年11月，学校获评第二届全国文明校园，校党委书记郑永安受到习近平总书记接见，并作为641所全国文明校园代表作大会发言。
南航文化景观体系持续丰富。形成以校风石、校训石为代表的南航精神文化；落成陈达院士、陶宝祺院士、张阿舟教授、王适存教授等雕像，形成科学大师雕像文化；复建明代太庙井，发掘以柱础、太庙井等为代表的明代历史文化；以庆祝建校70周年为契机，建设“御风园”航空航天教育教学实践基地、南京航天教育教学基地（航天博物馆）、南京航空航天馆等爱国主义教育场馆基地，打造“三航”特色场馆文化；形成以院士林、名人林、校友林为代表的名人园林文化，构建起层次丰富的具有人文内涵、艺术价值和教育意义的南航文化景观体系。
文化品牌建设形成示范效应。以弘扬科学家精神为指引，以中国直升机泰斗、我校王适存教授为原型，打造原创大型校园精品话剧《旋翼人生——中国直升机泰斗王适存》，并赴中国直升机之都景德镇、江苏大剧院、镇江影剧院巡演16场次，观众累计2万余人，在线观看超13万人，得到人民日报、央视新闻、光明日报等主流媒体多次报道。连续15年开展“感动南航”年度人物评选，榜样引领示范作用凸显。推动基层单位文化建设，设立校园文化精品建设基金项目74项，开展文化建设示范点创建工作，评选2批7个示范点，形成了“面上有景，点上求精”的良好局面，持续赋能南航特色文化。
学校党委将始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，深入学习贯彻党的二十大精神，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，不断巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，巩固全校师生员工团结奋斗的共同思想基础，为建设特色鲜明世界一流大学提供坚强思想保证和强大精神动力。
