综合要闻

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04月

聚焦 · 2020重点工作丨专访校长助理、党政办主任刘宇雷

为进一步推动全校师生思想再解放、改革再发力、工作再抓实，把思想和行动统一到大会的决策部署上来，党委宣传部/新闻中心现策划“聚焦·2020重点工作”系列报道，邀请学校相关机关部处负责人
07

04月

跑好2020年学校改革发展第一棒

跑好2020年学校改革发展第一程——写在学校召开2020年干部教师大会一个月之际2020年，是学校“十三五”规划收官之年、“十四五”规划布局之年、学校“双一流”建设的“大考”之年和贯彻落实校第十六次党代会第一步战略目标的攻坚之年，站在如此重要的历史节点，面临“战疫情”的开年考验，南航人如何应对挑战？3月6日，我校召开了2020年干部教师大会暨全面从严治党工作会议，会议指出，学校党委将2020年确定为“治理能力提升年”，学校全年的中心工作将聚焦治理体系的完善和治理能力的提升，破解制约学校事业发展的挑战和难题。会议围绕“治理能力提升”这一关键词，部署了学校2020年的重点工作任务，为全年的改革发展绘制了蓝图，指明了方向。“上下同欲者胜，同舟共济者赢”，提升治理能力、破解发展难题，需要全校上下一盘棋，尤其受“疫情”影响的当下，更需要全校师生“心往一处想，力往一处使”。在会议召开一个月的时间里，全校职能部门 “停课不停教”“放假不休息”，积极响应、精准谋划，迅速行动、狠抓落实，为2020年学校改革发展跑好第一程！疫情防控不松懈根据疫情形势，按照上级部门要求，党政办起草《防范境外疫情输入工作方
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04月

学校组织“大学文化与南航精神”专题学习培训

4月3日，我校第五场干部教职工学习培训会顺利举行，培训特邀南航校训和校歌词作者刘以恒教授以“观乎人文，化成世界一流大学”为主题作专题辅导报告，校领导、党委常委、校长助理，机关部处主要负责人在主会场参加学习会；全校中层干部、各单位机关工作人员，40岁以下青年教师，全体辅导员在分会场参加学习会。报告由校党委副书记、纪委书记杭育新主持。刘以恒教授在报告中围绕“大学何物？大学何为？”“文化何物？南航文化何为？”“南航的文化传统”等方面，阐述了大学文化的内涵和实质，回顾了南航的历史渊源与发展历程，分析了南航的文化特质，讲述了关乎南航命运的人物和故事，并结合南航文化建设的实践，分享了对学校文化建设的思考与建议。整场报告深入浅出、旁征博引、内容丰富，有高度、有深度、有宽度，对帮助广大干部教师深刻理解南航文化和南航精神，进一步加强学校文化建设和大学文化传承创新有着重要指导意义。杭育新在讲话中指出，大学文化是大学赖以生存、发展的重要根基和血脉，是大学存在价值和个性特征的体现，引领着大学的价值追求和行为导向，大学精神是大学的精髓和灵魂，是大学文化的核心。我们建设一流的南航就必须有一流的大学文化和独特的南航
03

04月

我校召开第五轮学科评估工作推进会

为落实学校2020年工作要点相关精神，抓好第五轮学科评估和“双一流”建设相关工作，总结学科建设现状及水平，进一步推动学科内涵建设，4月2日，学校召开第五轮学科评估工作推进会。校长聂宏，副校长宋迎东，党委常委、党委宣传部部长王晖，校长助理吴启晖，党政办、发规处、发展研究中心、人事处、研究生院、教务处、科研院、学生处、校团委、校科协、国合处、国教院、图书馆、教师发展与教学评估中心、无人机院主要负责同志，一院、二院、三院、四院、五院、六院、七院、九院、十五院、十六院书记和院长等参加会议。会议由宋迎东主持。会上，发展规划处处长金科作题为《精准发力强化落实——积极推进第五轮学科评估准备工作》的报告，报告围绕第五轮学科评估相关准备工作和后续工作安排展开。他指出，要以第十六次党代会确立的“三步走”战略目标为指引，提前谋划、科学布局，认真做好第五轮学科评估各项准备工作，为争取更大进步奠定坚实基础。各高峰学科/A类学科、高原学科分别就相关学科建设情况做主题汇报，介绍各学院的学科现状、工作举措和保障措施，与其他学院共享学科建设的经验启示。相关部门也对做好第五轮学科评估工作提出了建议。王晖从意识形态
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04月

江苏省教育考试院院长袁靖宇来校作高校人才培养专题报告

4月2日下午，我校第四场干部教师学习培训会顺利举行，江苏省考试院院长袁靖宇应邀来校作专题报告。校领导，各学院院长及分管国际化工作的副院长；国际合作处、国际教育学院中层领导人员在主会场参加学习会。会议由副校长施大宁主持。袁靖宇以“高校人才培养的若干基本问题”为主题，围绕关于高等教育改革的基本评价、关于国家教育方针的基本理解和关于高校人才培养的基本认识三个方面，对中国教育主要矛盾、中国高等教育发展观、中国产业与高等教育关系和中国教育对外开放的演变历程以及江苏高等教育四大贡献、高等教育改革发展经验教训、人才培养存在的突出问题等进行了系统阐述和分析，解读了国家教育方针的产生、演变和发展，结合国内外大学人才培养的理念、大学的使命与愿景以及不同类型高校的品质特征等，分享了对高校人才培养工作的思考和具体方案，对我校人才培养工作提出了建议。整场报告站位高远、深入透彻、内容丰富，既有理论高度又有实践深度，对学校教育教学改革、提高人才培养、提升整体办学水平有着指导意义。全校中层领导人员及各单位机关工作人员，全体辅导员在分会场参加学习会。
02

04月

我校卢天健教授当选为美国医学与生物工程院Fellow

2020年3月30日，航空学院卢天健教授以其在生物组织热-力-电多场耦合理论及热疼痛、仿生工程等领域的卓越贡献，当选为美国医学与生物工程院Fellow，并远程完成受聘。卢天健教授团队面向仿生及结构智能化发展需求，从微细观到宏观尺度揭示了仿生及生物含液多孔柔性材料内流速、孔拓扑等对其宏观性能的影响规律，解决了毛细尺度下固液界面形变影响其流动输运的理论及数值建模难题，建立了皮肤、水凝胶和试纸等含液多孔柔性材料跨尺度热力电多场耦合理论。针对烧伤临床治疗植皮的需求，成功构建了具有微流道和感知功能的仿生皮肤，快速实现并加速了受损皮肤的修复；研制了基于微液滴的多孔检测芯片及快速检测设备，解决了检测设备的轻量化、低成本、超灵敏快速检测等难题，对航天员在轨健康监测具有重要意义。部分成果获高等学校科学研究优秀成果一等奖和国家自然科学二等奖各1项（均排名第一），被美国科学院院刊PNAS等评价为“Xin-Lu理论”，“罕见的”、“考虑孔隙构型”的“开拓性工作”。美国医学与生物工程院（AIMBE, American Institute for Medical and Biological Engineerin
02

04月

学校组织召开人工智能发展规划研讨会

2020年3月25日，学校在将军路校区计算机学院楼509会议室召开人工智能发展规划研讨会。副校长宋迎东、姜斌，校长助理吴启晖出席会议，发展规划处、科学技术研究院主要负责同志及相关学院院长参加会议。会议由校长助理吴启晖主持。会上，发展规划处处长金科作题为《瞄准前沿紧抓机遇——积极推进人工智能发展与交叉学科研究》的报告，报告围绕学科交叉融合建设的前期工作和政策支持两个方面，系统介绍了学校新兴交叉学科建设的规划思路，解读了学校学科交叉融合建设“三步走”战略及人工智能发展的设想及相关配套政策。计算机科学与技术学院/人工智能学院院长陈兵专题汇报了南航人工智能发展的思考，总结了人工智能学院成立以来的各项工作情况，介绍了人工智能发展的目标定位、人才培养、研究方向、平台建设、运行模式和政策支持等几个方面的考虑，重点介绍了人工智能与三航特色的交叉点及部分已有的融合案例。参会学院院长及部处负责同志分别就“人工智能+X”和“X+人工智能”进行深入研讨，提出很多建设性的意见与建议。吴启晖指出，通过本次会议，大家达成了开展人工智能相关研究的共识，信息类学院按照“人工智能+X”开展工作，其他学院根据自身特色按照
02

04月

我校举行干部教职工集中学习培训

为深入贯彻落实党的十九届四中全会精神，持续巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，根据学校2020年干部教师大会精神和“治理能力提升年”的要求，学校党委于3月30日开始了为期两周的干部教职工学习培训。目前干部教职工学习培训已经顺利开展三场。3月30日下午，我校干部教职工学习培训首场讲座顺利举行，本场讲座特邀江苏省委党校胡宗仁教授，报告主题为“领导力和执行力”，报告由校党委副书记陶勇主持。胡宗仁教授从“领导力的含义与构成”“执行力的含义与构成”两个方面展开，通过理论阐释、案例介绍等方式深入浅出地对领导特质、领导行为等理论进行了多角度地阐述，阐明了领导者个人行为素质对于组织所产生的影响，并着重阐述了如何提升干部的领导力、执行力。两个多小时的讲座，胡教授旁征博引，入木三分，具有很强的针对性和指导性，令人受益匪浅。3月31日上午，特邀我校昂海松教授以“中华文化传承之都-----南京”为主题作一场文化讲座，本场讲座由党委常委、组织部部长李遥主持。昂海松教授从中华文化的辉煌地位说起，介绍了南京建城的由来，详细述说了六朝文化的传承，南唐的哀婉之词以及明朝文化的新盛，昂老师将他多年来对南京历史和文
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04月

校党委理论学习中心组（扩大）专题学习党的十九届四中全会精神

4月1日上午，校党委理论学习中心组（扩大）学习会暨干部教师学习培训会举行。省委党校常务副校长、省行政学院常务副院长桑学成教授作专题辅导报告。校党委副书记、纪委书记杭育新主持学习会。桑学成以“坚定制度自信，实现‘中国之治’”为主题，从充分认识十九届四中全会主题的科学内涵和聚焦制度建设的时代背景；准确把握“两个奇迹”和“13个显著优势”，坚定中国特色社会主义制度自信；深刻领会13个“坚持和完善”，准确把握坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治体系和治理能力现代化的重点任务；强化制度执行，把制度优势转化为治理效能等四个方面对党的十九届四中全会精神进行了系统阐述和深入解读。他指出，中国特色社会主义制度是一套行得通、真管用、有效率的制度体系，为我国经济快速发展、社会长期稳定提供了根本制度保障，要毫不动摇地坚持和巩固中国特色社会主义的根本制度、基本制度和重要制度，与时俱进完善和发展中国特色社会主义制度，全面抓好制度落实和执行，真正把制度优势转化为治理效能，使中国特色社会主义制度更加巩固，优越性充分体现。报告深入透彻、内容丰富，融思想性、理论性、实践性、指导性于一体，对于帮助干部教师深化对全会精
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04月

学校召开2020-2022年聘岗工作、2020年职称评审工作交流研讨会

3月30日上午，学校召开2020-2022年聘岗工作、2020年职称评审工作交流研讨会。副校长姜斌、人事处/高级人才办全体班子成员、各学院党政负责人出席会议，会议由人事处处长/高级人才办主任崔海涛主持。会上，黄国平副处长代表人事处向各学院介绍了岗位聘任和职称工作的基本思路和改革方向。按照校第十六次党代会决策部署，2020-2022年岗位聘任工作是学校推动新一轮人事制度改革的重要环节。本轮岗位聘任工作以强化岗位、级岗分离、突出业绩为指导思想，以“分类管理、按需设岗、按岗聘任、绩效考核、优绩优岗”为工作目标。同时，充分发挥二级单位学院主体作用，本轮岗位聘任由二级单位结合自身发展情况自主设置专业技术三级及以下岗位聘任方案。黄国平副处长随后介绍了今年拟开展职称评审工作改革情况。根据近期国家科技部、教育部等部门出台的《关于破除科技评价中“唯论文”不良导向的若干措施（试行）》等文件提出的要求，结合学校实际情况，职称评审作为业务水平的评价，要更加强调质量而非数量；同时将继续推进职称分类评价，今年将增设正高级实验师职称，并修订实验系列专业技术职务基本业务条件。参会人员进行了积极而充分的研讨交流，姜斌副

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